2025年9月28日 / 最終更新日時 : 2026年2月1日 kizuna T3.教師（リーダー）のためのメンタルヘルスと仕事術 管理職の先生にできる“元気がない教員”へのサポート 職員室を見渡すと、「あの先生、最近少し元気がないようだ」と気づくことはありませんか。 管理職という立場にいると、そうした小さな変化に敏感になります。しかし、実際にどう声をかけたらよいのか、あるいはどこまで関わってよいのか […]
2025年9月21日 / 最終更新日時 : 2026年2月1日 kizuna T3.教師（リーダー）のためのメンタルヘルスと仕事術 「沈んで見える先生に、さりげなく寄り添う3つのステップ 「最近、あの先生、なんだか元気がないな」 職員室でそう感じたことはありませんか。いつもは明るく子どもに接している先生が、ふとした瞬間にため息をついていたり、表情が曇っていたりすると、心配になりますよね。 声をかけたい気持 […]
2025年9月14日 / 最終更新日時 : 2026年2月1日 kizuna T1.教師（リーダー）のための心理術 “忙しすぎて話せない”職員室に風を通す――日常会話から始めるファシリテーション 「毎日バタバタで、同僚とゆっくり話す時間なんてない」「気づけば、職員室がただの“作業場”になっている」――そんな実感はありませんか。 忙しさが常態化した職員室では、雑談や何気ない声かけが減り、相談や協力の糸口も見えにくく […]
2025年9月7日 / 最終更新日時 : 2026年2月1日 kizuna T1.教師（リーダー）のための心理術 “一部の人だけが動く”組織を変える――協働を引き出すファシリテーション 「仕事を任せると、結局いつも同じ先生に頼ってしまう」「忙しそうな人には声をかけづらい」——そんな空気が職員室に広がっていませんか。 一部の人だけがいつも動き、他の人は受け身になってしまうと、組織全体のエネルギーが偏り、疲 […]
