「うちの学校は、同じ方向を向けていない気がする」「ベテランと若手で温度差がある」──そんな声を、管理職や主任の先生から聞きます。 個々の先生がどれだけ熱心に授業改善や子ども理解に取り組んでも、組織としての学びの仕組みがな […]

長年教師として走り続けてきた先生方の中には、ふと「このままでいいのだろうか」と感じる瞬間があるかもしれません。かつては情熱に突き動かされていた仕事も、最近は心身の疲れが抜けず、喜びを見失っている……。そんな声を、わたしは […]

教員としてのキャリアが長くなるほど、「昔はもっと情熱的だった」「最近は惰性で動いている気がする」と感じることはありませんか。かつての失敗や成功体験が、いつの間にか“守り”に変わり、挑戦へのブレーキになることがあります。 […]

管理職として日々学校を支える中で、こんな悩みを抱えていませんか。 「どんな判断をしても、誰かから批判される気がする」「正しい答えを探そうとするほど、迷いが深まる」「“理想のリーダー像”に近づこうとするほど、自分らしさが失 […]

「リーダーシップとは何か」―この問いは、学校現場で働く先生方にとって避けて通れないテーマです。最近、小学校で23歳の先生が校長に強い口調で叱責したというニュースが話題になりました。児童の前での出来事だったこともあり、多く […]

「何度も声をかけているのに、誰も動こうとしない」「頑張って先導しているのに、反応がない」「自分ばかり空回りしている気がする」 こんな風に、リーダーとして働きかけているのに、周囲がなかなか動いてくれない――そんなもどかしさ […]

「何度も伝えているのに、動いてくれない」「説明したはずなのに、なぜやらないのか」学校のリーダーとして、こんな思いを抱えたことはありませんか。 職員室の中で、何度も声をかけ、資料も渡し、手順も示した。それでも、動きが鈍い。 […]

こんなこと、感じたことはありませんか？ わたしも長年、学校現場にいて、そんな場面をたくさん見てきました。もしかしたら、あなたも今、そんな気持ちかもしれません。 今日は、そんなあなたに、少しでもヒントになることをお届けでき […]

こんなこと、感じたことはありませんか？学校現場でリーダーになる人は、リーダーに“なりたい人”より、リーダーになってほしいと“お願いされる人”のほうが、実は多いのではないでしょうか。 しかし、その「お願いされる人」には、目 […]

そんな気持ち、よく聞きますし、わたし自身も何度も感じてきました。 教室では、教師という「立場」と「信頼」で動かすことができますが、教師チームの運営では、対等な大人同士の関係性の中で、「見えにくい力学」を読む必要が出てきま […]